学校每年要举办广播操比赛、歌咏比赛、演讲比赛、诗词大赛、汉字听写大赛、庆“六—”校园文化艺术节、科技节等。在活动中,学生接触社会、接触自然、接触科学、接触艺术、接触体育,活动空间广阔,人际交往增多。这对于学生体察社会生活的脉搏、了解科学技术的动态、拓展文化视野、提高适应能力和应变能力都起着积极的作用。  |
实验小学2020年科技节拟设置项目我校第三届校园科技文化节将于9月底举行，拟设置以下项目： 参赛对象：2-6年级 机器人考驾照： （1）场景由直角弯道、S弯道、起伏路、单边桥和连续障碍组成； （2）在安全线以内顺利完成任务且时间最短者获胜； （3）操作方式：遥控控制。 机器人无人驾驶： （1）从起点（奥运村）出发，途中经过市区、隧道、高速公路、服务区、环岛、盘山隧道行驶到终点（滑雪场）完成任务； （2）全程程序自动控制运行； （3）完成全程且用时最短者获胜。 机器人格斗（无敌剑客）： （1）在规定时间内，对战双方中的一方把另一方击倒或推出场地为胜； （2）使用遥控器控制机器人； （3）5分钟内未决出胜负即停止比赛，以平局计，采取三局两胜制。 机器人越野（速度与激情）： （1）沿规定路线完成全部场景越野：高速公路、山地、坡地、沙漠、草、丛林； （2）用时最短者获胜。 航空模型运动既是一项体育运动又是一项科技活动。小小的模型飞机包含的知识有很多，涉及物理、数学、机械、艺术等多学科的知识，对培养个人修养、综合素质、动手技能都有非常大的作用。作为真飞机的飞行只能体验驾驶的乐趣，而作为模型飞机的爱好者，却能体验到“设计、制作、操纵、竞技”等多种乐趣，集“飞行员、设计师、工程师、后勤保障”等多种角色于一身，这是其他活动难以相比的！ 参赛对象：4-6年级 比赛魔方为三阶，还原用时最短者获胜，破校纪录者有特别奖励。 参赛对象：1-6年级 看图识兵器、在规定时间内能正确说出兵器名称最多者获胜。
参赛对象：4-6年级 每局限时20分，三局两胜定胜负，胜者进入决赛。
参赛对象：2-6年级 **连五子者获胜，三局两胜定胜负。（每一步最长思考30秒） 参赛对象：1-3年级 每局限时30分，按经典比赛规则进行，三局两胜制。 1-3年级拼中国地图，4-5年级拼世界地图，用时少者胜。 限时20分，3人/组，用扑克牌搭高塔,搭塔最高且在2分钟内不倒塌者获胜。（可以借助剪刀，但要保证扑克牌的完整性） 作品设计新颖、形象生动、有创造性、有推广价值。（必须是原创） 在规定时间内完成全部题目且答案正确、用时最少者获胜。 （1）提前将摆好的“横刀立马”华容道放在选手桌子上。 （2）每次移动一块板，不允许跨越其他棋板移动，还要设法把曹操移到出口。 （3）用最少的步数把曹操移到出口者获胜。 忠 孝 廉 耻 勇 |
