繁峙县实验小学
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校园动态

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      学校每年要举办广播操比赛、歌咏比赛、演讲比赛、诗词大赛、汉字听写大赛、庆“六—”校园文化艺术节、科技节等。在活动中,学生接触社会、接触自然、接触科学、接触艺术、接触体育,活动空间广阔,人际交往增多。这对于学生体察社会生活的脉搏、了解科学技术的动态、拓展文化视野、提高适应能力和应变能力都起着积极的作用。


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人与自然要和谐相处

  为贯彻落实党中央保护自然、强化环境、和谐共生等相关政策,我校举办了《人与自然要和谐相处》的校本培训会。本期培训会由高玉洁老师主讲,内容主要有三点:一是强调全球各地自然灾害频发,并且有愈演愈烈的迹象,人类并非无所不能;二是强调大自然与人类的命运本是共同体,世界上所有生命,也是一荣俱荣。三是强调人类为了与自然和谐发展,需要做很多努力。

  

  高玉洁老师用“大自然母亲在说话”的方式引出人与自然的关系:大自然不需要人类,人类需要大自然。接着又引用**历史学家梁从诫先生告诫世人:任何一个物种的灭绝都会使这个大网(自然界的生态平衡)上出现孔洞,任何一个孔洞对人类来说都是绝对危险的。

  高玉洁老师开始展示了人类破坏海洋环境导致动物的生存情况,海洋环境被污染,河水中含有大量对人体有害的物质,在鱼、虾体内储积,被污染的鱼虾会上我们的餐桌,使人慢性中毒。这种生态平衡一旦被打破,人类终将为自己的行为买单。


  

  接着她谈到以往每次出现灾难的时候总会有人说:这些与我有什么关系?直到这次新型肺炎以迅雷不及掩耳之势席卷祖国各地,殃及每一个人,我们再也无法置身事外了。总以为人类的力量、科技的不断发展可以战胜一切,到今天才发现,在这些接踵而来的自然灾难面前,我们竟显得这样渺小而无助,原来人类并非无所不能。

  


 

  然后她提到美国科学家曾模拟地球上的生物圈,建造了一个名为“生物圈2号”的人造建筑。但遗憾的是,这个系统只维持了一年多,系统里的氧气就大幅度减少,科学家无法再生活下去,只好撤出。“生物圈2号”试验用事实告诉我们,地球才是人类和其他生物**的家园。大自然与人类的命运本是共同体,世界上所有生命,也是一荣俱荣。

  最后高老师发出倡议,为了人类继续生存,保护环境,人人有责:告别一次性筷子,拒绝烤肉串,回来吧小手帕,垃圾要分类,减少大气污染,禁止砍伐森林。她呼吁大家:从我做起,从小事做起,从现在做起。

  


  通过本次培训,我们认识到大自然与人类的命运本是共同体,世界上所有生命,也是一荣俱荣。大自然繁盛,人类就繁盛;大自然衰败,人类就衰败。为了生存,人类必须敬畏生命,尊重自然,不破坏生态平衡,不做旁观者局外人,行动起来,为创设人与自然和谐共生的美好环境而努力!


文章分类: 校园简讯

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