安全教育之防校园暴力

　　2020年度“关爱成长   呵护未来”未成年人心理健康和安全教育服务项目活动在和学校开展中。接受领导的任务，郑玉香老师在自己的学校展开安全教育。

《对校园暴力说“不”》

　　2020年10月14日，在四年级三班开展；2020年10月19日，上午和下午分别在五年级二班和五年级八班开展。

　　郑玉香在每个班级都问学生们同一个问题：什么是校园暴力？孩子们的回答，恃强凌弱欺负低年级孩子，抢别的同学的钱，打架斗殴等等。看来孩子们对仙缘霸凌知之甚少。好吧，那先让他们看一个视屏吧:张晨的《校园霸凌》演讲，让学生们深入了解校园霸凌。

　　校园暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同学或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。尤其心理的伤害对那些经受校园霸凌的孩子是巨大的。

　　9年前张晨所在班级有一个丑陋的女孩，她被全班排挤，课堂上被全班羞辱，张晨因为害怕成为下一个被霸凌对象，无意成为了一个校园霸凌的参与者。

　　当她成熟的站在演讲台上，她说如果再发生当面的事情，她一定会站到台上和那个女孩一起面对。

　　可是时光能到倒退吗？

　　当一个性格内向的单亲家庭女孩频频被同学凌辱，被扒衣服拍裸照发视屏。

　　当一个身体残疾的孩子，天天被校园里的孩子群殴，甚至于被逼吃大便。

  　   ......残忍的一幕又一幕悲剧发生。

　　现在的孩子到底怎么了，怎么这么坏！！！

　　观看了法院备案的一组数据，郑老师告诉学生们，每7分钟就有一个孩子被欺负，然而令人更揪心的是，仅仅只有4％的成年人可以得知并介入协调，仍有超过85％的孩子孤苦无依默默遭受着暴力的危害。

　　校园暴力事件频频被曝光，且暴力程度愈演愈烈，从日常小事演变到见血甚至失去性命的案例已不少见。“校园暴力何时休”已经是整个社会的呼声。

　　影视剧《少年的你》《悲伤逆流成河》由当红明星主演，正是反应了这样的话题。

　　受害者特征类型：

　　　　性格内向、害羞、怕事。沉默、表达能力不佳者。

　　　　有身体障碍者、有智力障碍者；性格或行为上有异于他人者；

　　　　家境贫困者；内心孤独者；不受老师喜欢者；不拘小节者；举着张扬着；炫耀财富者；学习优秀但自私者；转学生；性格倔强者；

　　　　缺乏与朋辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感的人！

　　正是因为被施暴者的沉默，让校园霸凌更加嚣张，所以郑老师告诉孩子们当欺凌发生时，要勇敢的对欺凌说“不”！！

现在校园暴力已经被立法，如果发生校园霸凌，那些始作俑者的“坏孩子”一定会受到法律的严惩！！！

　　郑老师告诉学生当被经历校园暴力时，要勇敢坚定的告诉欺凌者停止他们的行为或是向老师告向警察求助；当看见别的同学受欺凌时，要告诉老师，不要视而不见，成为冷漠的旁观！

　　给孩子最有效的管理和最温暖的爱！

　　让阳光普照校园，那么参与暴力者就不敢出现，阳光是什么，阳光是班级的正气。每个同学要树立正气，这样才会形成正气的班级，正气的校园。

　　愿所有的孩子都能被温柔以待，愿校园真的是我们的乐园！！